Immersives E-Learning
für die berufliche Aus- und Weiterbildung
WebXR eröffnet der beruflichen Aus- und Weiterbildung neue Dimensionen, indem es theoretisches Wissen in greifbare Erfahrungen verwandelt. Diese Technologie bietet immersive, interaktive Erlebnisse direkt im Webbrowser. Von virtuellen Werkstätten bis hin zur Erkundung komplexer Maschinen wird Fachwissen lebendig und begreifbar.
In sicheren virtuellen Umgebungen können Auszubildende risikofrei agieren. Das unterstützt Ausbildungsbetriebe bei der effektiven Wissensvermittlung und schafft neue Wege zur Nachwuchsgewinnung.
Die Generation Z findet hier eine vertraute und motivierende Lernumgebung. Das interaktive Erlebnis fördert die Aufnahme komplexer Inhalte auf ansprechende Weise. In kollaborativen virtuellen Räumen werden zudem wichtige Soft Skills geschult.
Entdecken Sie, wie unsere WebXR-Lösungen die Handwerksausbildung für eine Zukunft rüsten, in der digitale Kompetenz und praktisches Können verschmelzen.
Live Demos
Funktionsbausteine für immersives E-Learning
Die virtuelle 3D-Umgebung simuliert praxisnahe Arbeitsszenarien und bietet eine ideale Ergänzung zum klassischen Unterricht in der Aus- und Fortbildung, besonders im Handwerk. Sie ermöglicht eine realitätsnahe, handlungsorientierte Vorbereitung auf das spätere Arbeitsumfeld.
- Simulation realer Arbeitsumgebungen ermöglicht orts- und zeitunabhängiges Training komplexer Handwerksaufgaben.
- Interaktive, immersive Lernumgebungen fördern durch eigenes Entdecken das Verständnis und steigern die Motivation durch spielerische Elemente (Gamification).
- Visualisierung komplexer Prozesse macht das Unsichtbare greifbar und festigt naturwissenschaftliches Grundwissen in der Ausbildung.
- Selbstständiges Lernen erlaubt Auszubildenden, in ihrem eigenen Tempo und gemäß ihrem Wissensstand zu arbeiten.
- Lehrkräfte profitieren von wertvollen didaktischen Leitfäden und erhalten Unterstützung bei der Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.
- Die flexible Gestaltung virtueller Lernumgebungen bietet vielseitige Möglichkeiten für diverse Handwerksberufe und -branchen.
- Plattformübergreifende Kompatibilität gewährleistet breite Zugänglichkeit.
Lernen in erweiterten Realitäten
Die Integration von AR- und VR-Technologien ist ein zentraler Aspekt unserer Lernplattform. Diese immersiven Technologien machen Lerninhalte im Handwerk noch greifbarer und verständlicher. Damit erweitern wir das Konzept des Responsive Content Designs, indem wir neben Desktop- und Mobilgeräten auch AR- und VR-Systeme nahtlos unterstützen.
- Virtuelle Realität (VR) ermöglicht ein vollständiges Eintauchen in realitätsnahe Arbeitsumgebungen. Auszubildende im Baugewerbe können beispielsweise virtuelle Gebäudepläne in 3D erstellen und analysieren.
- In VR-Umgebungen können Auszubildende ihre Technik sicher und ohne Materialverschwendung perfektionieren.
- Komplexe Maschinen und Anlagen in Handwerksberufen lassen sich in VR detailliert erkunden und bedienen, was das Verständnis ihrer Funktionsweise vertieft.
- VR-Simulationen ermöglichen das sichere Üben gefährlicher Arbeitssituationen, wie im Umgang mit Elektroinstallationen oder bei Arbeiten in großen Höhen.
- Erweiterte Realität (AR) projiziert interaktive Schulungsmodelle in den realen Raum, sodass Tischler virtuelle Möbelstücke in echten Räumen visualisieren können.
- AR-Anwendungen unterstützen Handwerker bei Wartung und Reparatur, indem Anleitungen und Informationen über reale Objekte eingeblendet werden.
- Für Installations- und Sanitärtechniker bietet AR die Möglichkeit, virtuelle Rohrleitungen und elektrische Systeme in bestehenden Gebäuden zu visualisieren.
- AR-Technologie erleichtert die Einarbeitung in neue Werkzeuge und Maschinen, indem Bedienungsanleitungen und Funktionsweisen direkt am Gerät angezeigt werden.
3D Audio verleiht unseren WebXR-Umgebungen eine zusätzliche Dimension. Klänge werden präzise im virtuellen Raum positioniert, was ein immersives Hörerlebnis schafft.
Nutzer nehmen Klang- und Musikquellen realitätsnah und richtungsabhängig wahr. In virtuellen Ausstellungen können Audioguides nahtlos integriert werden, und Produktpräsentationen gewinnen durch realistische Betriebsgeräusche an Authentizität. Sprachbasierte Interaktionen in virtuellen Meetingräumen wirken natürlicher und intuitiver.
3D Audio fördert die Konzentration, verbessert die räumliche Orientierung und intensiviert das Gesamterlebnis – ein entscheidender Faktor für überzeugende WebXR-Anwendungen in allen Bereichen.
- Virtuelle Realität (VR) ermöglicht ein vollständiges Eintauchen in realitätsnahe Arbeitsumgebungen. Auszubildende im Baugewerbe können beispielsweise virtuelle Gebäudepläne in 3D erstellen und analysieren.
- In VR-Umgebungen können Auszubildende ihre Technik sicher und ohne Materialverschwendung perfektionieren.
- Komplexe Maschinen und Anlagen in Handwerksberufen lassen sich in VR detailliert erkunden und bedienen, was das Verständnis ihrer Funktionsweise vertieft.
- VR-Simulationen ermöglichen das sichere Üben gefährlicher Arbeitssituationen, wie im Umgang mit Elektroinstallationen oder bei Arbeiten in großen Höhen.
- Erweiterte Realität (AR) projiziert interaktive Schulungsmodelle in den realen Raum, sodass Tischler virtuelle Möbelstücke in echten Räumen visualisieren können.
- AR-Anwendungen unterstützen Handwerker bei Wartung und Reparatur, indem Anleitungen und Informationen über reale Objekte eingeblendet werden.
- Für Installations- und Sanitärtechniker bietet AR die Möglichkeit, virtuelle Rohrleitungen und elektrische Systeme in bestehenden Gebäuden zu visualisieren.
- AR-Technologie erleichtert die Einarbeitung in neue Werkzeuge und Maschinen, indem Bedienungsanleitungen und Funktionsweisen direkt am Gerät angezeigt werden.
Vorbereitung auf die kollaborative Arbeitswelt
Unser System unterstützt nicht nur individuelles Lernen, sondern ermöglicht auch effektive Gruppenarbeit in virtuellen Räumen. Diese Netzwerkfähigkeit ist eine wertvolle Ergänzung zum Frontalunterricht, zu dezentralen Lerngruppen und zur individuellen Unterstützung einzelner Auszubildender.
- Die Netzwerkfähigkeit ermöglicht dezentrale Zusammenarbeit direkt im virtuellen Ausbildungsraum.
- Die Simulation gemeinsamer Arbeitsprozesse im virtuellen Raum fördert Teamarbeit und Kommunikation.
- Ein virtueller Pointer erlaubt präzise Erklärungen durch den Ausbilder im virtuellen Raum.
- Das integrierte Zeichenmodul erweitert den Raum durch ein interaktives 3D-Whiteboard für technische Skizzen.
- Die Videokonferenz-Funktion ermöglicht es Ausbildern, jederzeit mit Auszubildenden zur individuellen Unterstützung zu kommunizieren.
- Durch Screen Sharing können technische Zeichnungen oder Schaltpläne in Echtzeit geteilt werden.
Erklärfilme der vierten Dimension
Die Kombination aus Echtzeit-3D-Grafik und Interaktivität erweitert die Möglichkeiten der Filmgestaltung erheblich. Diese „vierte Dimension“ ermöglicht es Lernenden, in Echtzeit aktiv in 3D-Szenarien einzugreifen und deren Ablauf nach ihren Bedürfnissen zu steuern.
Im Vergleich zu herkömmlichen, starren Digitalvideos bietet diese Technik eine neue und zugleich äußerst natürliche Art des Umgangs mit Lerninhalten.
- Unterschiedliche, vorab definierte Filmsequenzen können als Kamerafahrten direkt in der 3D-Umgebung abgerufen werden.
- Die Produktion und Pflege von vorgefertigten, ressourcenintensiven digitalen Videos wird obsolet.
- Inhaltliche Änderungen oder Ergänzungen sind durch den Austausch oder die Aktualisierung einzelner Assets schnell und kostengünstig realisierbar. Dies erweist sich als besonders wertvoll bei der Einführung neuer Techniken oder Arbeitsmethoden.
- Integrale Gestaltungsmerkmale wie 3D-Audio können direkt aus der 3D-Szene in die Filmsequenz übernommen werden.
- Die Ergänzung der 3D-Videosequenz durch separate Tonspuren ermöglicht die Bereitstellung verschiedener Sprachversionen.
- Interaktive Elemente in den 3D-Schulungsfilmen erlauben es den Lernenden, den Ablauf zu steuern und bestimmte Aspekte genauer zu untersuchen.
- Die Kombination von linearen und nicht-linearen Filmsequenzen ermöglicht sowohl strukturierte Lernpfade als auch individuelle Erkundungen. Dies fördert das geführte ebenso wie das selbstgesteuerte Lernen in der Handwerksausbildung.
- 3D-Schulungsfilme können in virtuelle Prüfungsszenarien integriert werden, wodurch realitätsnahe Aufgabenstellungen und Leistungsüberprüfungen möglich werden.
Theoriewissen trifft virtuelle Praxis = LMS+
Die offene und leichtgewichtige Softwarearchitektur unserer WebXR-Lösung ermöglicht die nahtlose Einbindung in bestehende LMS-Umgebungen. Dadurch können Ausbildungsbetriebe und Berufsschulen im Handwerk ihre vorhandenen digitalen Lernplattformen mit immersiven, interaktiven Inhalten bereichern.
- Der interoperable Charakter von WebXR erlaubt es, bestehende E-Learning-Angebote durch immersive Lerninhalte zu erweitern und qualitativ aufzuwerten. So können beispielsweise theoretische Kurse um interaktive 3D-Simulationen ergänzt werden.
- Die Integration ermöglicht eine reibungslose Verbindung zwischen traditionellen analogen Lernmaterialien und digitalen WebXR-Inhalten, was eine umfassende Lernreise für Auszubildende im Handwerk schafft.
- Ausbildungsbetriebe können weiterhin ihre bestehenden Lernplattformen nutzen und gleichzeitig von den Vorteilen immersiver Technologien profitieren, ohne in komplett neue Systeme investieren zu müssen.
- WebXR-Inhalte können nahtlos in bestehende Lernpfade und -pläne integriert werden, was eine strukturierte und zielgerichtete Ausbildung im Handwerk fördert.
- Leistungsbewertungen und Fortschrittsverfolgung erfolgen über das vorhandene LMS, während praktische Fähigkeiten in den WebXR-Umgebungen trainiert und bewertet werden.
- Die flexible Integration ermöglicht die Nutzung von WebXR-Inhalten sowohl für das Selbststudium als auch für geführte Ausbildungseinheiten, wodurch die Vielseitigkeit der Handwerksausbildung gesteigert wird.